Les ateliers olympiques

Les ateliers olympiques utilisent des thématiques olympiques et sportives comme support d’animation de différentes activités de loisirs et périscolaires. Ils proposent :

un projet clé en main d’animation d’activités autour de l’Olympisme :

• L’animateur territorial et ou l’animateur sportif de club dispose, en fonction de son projet, de différentes pistes d’animation permettant de mettre en situation les enfants et leur faire « manipuler » de manière ludique les préceptes et événements olympiques.
• Les Jeux Olympiques peuvent être le support d’activités ludiques et variées : concours, productions manuelles, etc.
• Les activités physiques et sportives restent, bien sûr, une occasion privilégiée pour la découverte de l’Olympisme, des Jeux Olympiques, des valeurs et symboles associés.

des activités à géométrie variable : Le concept se veut souple dans sa mise en œuvre. Il repose sur trois axes majeurs d’animation :

• Des défis/challenges sportifs adaptés aux infrastructures d’accueil.
• Des ateliers de découverte culturelle et artistique - travaux manuels, visite de musée, etc.
• Des échanges/rencontres autour de l’Olympisme et ses valeurs.

Sur cette base, le projet d’animation peut se structurer autour d’une journée, d’une semaine, d’une période de l'année voire d’une année entière.

Initié en 2006 par l’Académie nationale olympique française, le premier Camp olympique de la jeunesse s’est déroulé au centre ASPTT de Villecresne (94), du 5 au 7 juillet 2008, avec 32 enfants des classes de CM2 des écoles de Villeneuve Saint-Georges. Durant trois jours, ces derniers s'étaient essayés au handball en fauteuil ou à la course en aveugle aidés par un guide, avaient pu décomposer tous les gestes d’un 100m, disputer une course d’orientation, faire de la lutte, découvrir les sports antiques, participer à différents ateliers centrés autour des valeurs du sport... Déclinés depuis 2009 en version hivernale, le camp olympique a fait le tour de France, depuis Poitiers jusqu'à Vaujany en passant par le Val d'Oise. L'expérience de ces ateliers a permis de faire évoluer le concept pour pouvoir en élargir la diffusion

• Coordination et appui : CROS/CDOS
• Mise en œuvre opérationnelle : Collectivités (Service jeunesse / Accueil collectifs sans ou avec hébergement) en lien avec la direction académique des services de l'éducation nationale, DASEN, et/ou la direction régionale de la Jeunesse des Sports et de la Cohésion sociale (DRJSCS) ou la Direction départementale de la cohésion sociale et de la protection des populations (DDCSPP).
• Soutien dans la mise en œuvre : associations sportives locales, fédérations scolaires (délégations territoriales).

Comment s’inscrire dans la démarche ?

1. Enregistrement sur la plateforme CNOSF (Formulaire non disponible)
2. Étude du projet par le CNOSF.
3. Transmission de l’avis favorable ou défavorable de « labellisation ».
4. En cas d’avis favorable : Envoi d’un mail de confirmation de la labellisation au porteur de projet avec ouverture de l’accès aux ressources numériques et mise en relation si ce n’est déjà fait avec le CROS/CTOS ou CDOS référent sur le territoire.