Les classes olympiques

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Les classes olympiques sont une action éducative à destination des établissements scolaires utilisant des thématiques olympiques et sportives comme support des apprentissages.

Les classes olympiques s'adressent aux élèves scolarisés en maternelle, élémentaire et secondaire.

Un projet de classe

L’enseignant formule un projet de classe qui mobilise l’Olympisme et la culture sportive de manière multidisciplinaire afin d’aborder le programme scolaire :

• les Jeux Olympiques peuvent être le support d’activités pédagogiques ludiques et variées : défi-lectures thématiques, découverte du pays d’accueil, exercices mathématiques à partir des chiffres-clés d’un événement, sensibilisation au sport santé, etc.
• le terrain de sport et la pratique d’activités physiques restent bien sûr un terrain privilégié pour l’investissement par les enfants des valeurs olympiques.

Des temps forts au cours de l’année

L’enseignant organise un ou plusieurs temps forts sur l’Olympisme au cours de l’année scolaire. C’est l’occasion pour les enfants d’appréhender l’Olympisme en action ou de valoriser les apprentissages et productions réalisés au cours de la période : ils réinvestissent leurs connaissances et exploitent leurs compétences en participant à des manifestations relatives à l’Olympisme, dans leur établissement, ou à proximité.

Ces temps forts peuvent avoir des identités et ampleurs diverses :

• rencontre avec un athlète de haut-niveau, visite ou réalisation d’une exposition, d’un spectacle, organisation d’un mini-tournoi olympique, etc.
• invitation d’autres classes de l’établissement et/ou d’autres établissements scolaires à proximité, afin de développer les passerelles CM2-6ème et 3ème-2nde.
• participation à la « Semaine de l’Olympisme à l’école » organisée par le ministère de l’Éducation nationale.

Avec qui ? Acteurs mobilisés...

Coordination et appui : les Comités régionaux et départementaux olympiques et sportifs, CROS et CDOS
L'inscription et la labellisation s'effectuent via une plateforme CNOSF réorientant les projets validés vers les CROS/CTOS et CDOS concernés.

Mise en œuvre opérationnelle : établissement scolaire (équipe pédagogique) en lien avec la direction académique des services de l'éducation nationale, DASEN) et/ou la direction régionale de la Jeunesse des Sports et de la Cohésion sociale (DRJSCS) ou la Direction départementale de la cohésion sociale et de la protection des populations (DDCSPP).

Soutien dans la mise en œuvre :
• associations sportives locales
• fédérations scolaires (délégations territoriales)
• collectivités